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Thomas
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Thomas
Ville Paris, Gentilly, Le Kremlin-Bicêtre, Vitry-sur-Seine, Ivry-sur-Seine
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Thomas en quelques mots
Après 2 ans en classes préparatoires (MPSI puis MP*), j'ai intégré Centrale Paris sur concours. Ces deux années m'ont permis d'acquérir de solides connaissances scientifiques ainsi qu'une méthode de travail efficace, que je souhaite partager. J'y ai également appris de professeurs passionnés et passionnants, comment expliquer de manière efficace une discipline scientifique.
Je suis actuellement l...
Après 2 ans en classes préparatoires (MPSI puis MP*), j'ai intégré Centrale Paris sur concours. Ces deux années m'ont permis d'acquérir de solides connaissances scientifiques ainsi qu'une méthode de travail efficace, que je souhaite partager. J'y ai également appris de professeurs passionnés et passionnants, comment expliquer de manière efficace une discipline scientifique.
Je suis actuellement les cours de l'école Centrale Paris et ai également obtenu une licence 3 de Physique Fondamentale en parallèle, je peux donc aller plus loin avec des élèves qui le souhaiterait que ce soit en Mathématiques ou en Physique.
J'ai donné des cours de Mathématiques à un lycéen pendant 2 ans et demi. Mes cours et son travail lui ont permis de passer de 8 à 17 en Maths et ainsi d'obtenir ce qu'il voulait: le passage en Première ES, puis une place dans la classe prépa qu'il visait.

La méthode que je trouve la plus pertinente est de commencer par revoir le cours des semaines passées pour m'assurer de sa bonne compréhension. Quand je suis sûr que les bases sont bien comprises, je passe rapidement aux exercices pour faire comprendre comment appliquer les notions vues dans le cours. A la fin du cours, je revois les quelques points qui ont pu poser problème et je peux laisser quelques exercices à faire pour retravailler ces points. Pendant tout le cours, j'aime ajouter des remarques sur le contexte d'un théorème, l'utilité d'une notion ou des applications particulièrement utiles du cours dans la vie réelles, afin de motiver et d'aiguiser la curiosité.
1 avis d'élèves et ex-élèves de Thomas
C
CMcG
Thomas s'est montré très pédagogue. Il donne du sens aux mathématiques.Il a apporté de la méthode à mon fils, une meilleure compréhension de la matière et de l'intérêt. La progression a été visible sur le bulletin de note. D'un 9 au premier trimestre en première ES, mon fils a obtenu une moyenne de 16 sur les 2 trimestres suivants. Merci Thomas pour le travail réalisé.
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