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Slimane
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Slimane
Ville Paris, Bagnolet, Gentilly, Le Pré-Saint-Gervais
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Français
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Slimane en quelques mots
Mes cours de mathématiques commencent par une évaluation initiale du niveau de l'élève pour comprendre ses forces et ses faiblesses. Ensuite, je crée un programme d'apprentissage personnalisé qui s'adapte à ses besoins et ses objectifs. Je travaille en étroite collaboration avec mes élèves pour les aider à atteindre leurs objectifs en mathématiques, que ce soit pour rattraper leur retard, amélior...
Mes cours de mathématiques commencent par une évaluation initiale du niveau de l'élève pour comprendre ses forces et ses faiblesses. Ensuite, je crée un programme d'apprentissage personnalisé qui s'adapte à ses besoins et ses objectifs. Je travaille en étroite collaboration avec mes élèves pour les aider à atteindre leurs objectifs en mathématiques, que ce soit pour rattraper leur retard, améliorer leur note ou approfondir leur compréhension des concepts.

Je suis convaincu que la pratique régulière est la clé pour réussir en mathématiques. C'est pourquoi mes cours sont axés sur la résolution de problèmes concrets, en utilisant des exemples pratiques et des exercices adaptés à chaque niveau. Je veille à ce que mes élèves comprennent chaque étape du processus de résolution de problèmes, en leur montrant des techniques et astuces pour faciliter leur apprentissage.

Mes cours sont également interactifs et dynamiques, avec beaucoup d'échanges entre l'élève et moi. J'encourage mes élèves à poser des questions et à exprimer leurs doutes pour renforcer leur compréhension des mathématiques. Je suis patient et j'adapte ma méthodologie en fonction du rythme et des besoins de chaque élève.

Enfin, je suis disponible pour répondre aux questions de mes élèves en dehors des heures de cours et je fournis des ressources supplémentaires pour les aider à poursuivre leur apprentissage en autonomie. Mon objectif est de créer un environnement positif et stimulant pour mes élèves, où ils peuvent se sentir à l'aise pour apprendre et progresser en mathématiques.
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