Silvia Baldassarri

En tant qu’enseignante je suis capable de gérer avec rigueur et discipline aussi bien le travail individuel que l’apprentissage collectif. L’italien est ma langue maternelle, après j’ai une compétence linguistique avancé (C1) en français et en anglais, avec une capacité de communication excellente et un bon savoir-faire en matière de planification et gestion des programmes. Jusqu’à présent j’ai travaillé avec des étudiants entre 12 et 19 ans, j’ai toujours aperçu leur progrès, l’amélioration de leur notes et le renforcement de leur connaissances. J’ai une grande maîtrise des aspects formels de la langue, mais aussi de l’environnement socioculturel et du panorama littéraire. Je crois que mélanger les domaines dont je viens de parler ? donc la choix d’un approche dynamique ? peut donner comme résultat un accord gagnant-gagnant : d’une côté l’intérêt des élèves augmente, tout comme leur niveau d’attention et de motivation (en baissant la résistance du filtre émotif), de l’autre côté l’enseignant sera récompensé par leur résultats positifs.