Ayant travaillé 22 ans dans l'accompagnement de projet scolaire en collège et en médiation culturelle dans les musées, je propose d'accompagner l'élève en français mais aussi dans ses méthodes de travail.
J'ai développé des ateliers, dirigé des équipes et former des médiateurs pendant plus de 17 ans, après une expérience en collège en accompagnement pédagogique pendant 5 ans.

Actuellement scénariste, j'applique des méthodes inspiré des principes de la dramaturgie dans la façon d'appréhender le monde et les cours.

Mes atouts :
- méthodologie
- alternative aux approches scolaires
- connaissance des attentes des enseignants