Sacha Cathelain

Bonjour, je m’appelle Sacha et je suis étudiant en science politique. En tant que professeur particulier, ma mission est de guider chaque élève vers la réussite en adoptant une approche pédagogique personnalisée. Je m'attache à comprendre les besoins spécifiques de chaque étudiant afin de combler les lacunes éventuelles et renforcer les acquis.

Méthodologie et déroulement des cours :
- Évaluation initiale : Lors du premier cours, j'effectue un bilan des compétences pour identifier les points forts et les axes d'amélioration de l'élève.
- Planification personnalisée : En fonction des résultats de l'évaluation, j'élabore un programme sur mesure, adapté au rythme et aux objectifs de l'élève.
- Pédagogie active : J'encourage l'élève à participer activement en posant des questions et en résolvant des problèmes pratiques, favorisant ainsi une compréhension approfondie des concepts.
- Suivi régulier : Des évaluations périodiques permettent de mesurer les progrès réalisés et d'ajuster la méthodologie en conséquence.
- Développement de l'autonomie : Je vise à rendre l'élève autonome dans son apprentissage en lui fournissant des outils et des méthodes de travail efficaces.

Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage bienveillant et stimulant, où l'élève se sent en confiance pour exprimer ses difficultés et progresser sereinement. Ensemble, nous travaillerons à atteindre ses objectifs académiques tout en cultivant le plaisir d'apprendre.

Mes cours sont les plus personnalisés possible afin de répondre au mieux aux besoins et attentes des élèves et étudiants. Voilà comment peuvent se dérouler mes cours (pour que vous ayez une idée) :
- Sur 1h de cours, les 5 premières minutes vont être dédiées à la mise en évidence des lacunes et des objectifs de l’élève (ceci se fera principalement lors des premières séances ou lors d'un changement de notion).
- 40 minutes vont être dédiées à la compréhension du cours, à la mise en relation avec des exemples, à la formation de liens entre les notions ainsi qu'à l'explication du cours (explications des notions incomprises, approfondissement, liens avec d'autres notions vues en cours).
- Les 15 dernières minutes, quant à elles, seront dédiées à une redistribution de ce que l'élève a appris (cette partie peut être modulable en fonction de l'avancée dans la partie précédente). Celle-ci prendra presque la forme d'un oral, où l'élève va expliquer ce qu'il a compris et retenu du cours. Ceci, afin de visualiser les dernières lacunes et d'orienter l'élève dans ses révisions après le cours.

Voyez moi comme un ami avec qui vous révisez !

N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question !