Romane Poulet

Je prévois de faire d'abord revoir les notions clés qui ne sont pas comprises en priorité, pour ensuite expliquer les notions qu'il travaille en ce moment à l'aide d'exercices, de quiz, de qcm ainsi que la correction des évaluations qu'il a déjà fait pour corriger les points fragiles ou non compris. Mais, il y aura aussi des leçons qui seront faite en fonction de l'élève, c'est à dire qu'elles s'adapteront aux besoins de celui-ci notamment en commençant par les créer avec lui/elle pour qu'elle vienne le plus de lui et donc qu'elle soit comprise.