En tant que chargé d'enseignement de droit public, j'ai acquis une expérience significative dans la dispensation de travaux dirigés et de cours magistraux en droit administratif. Je m'engage à apporter cette expérience pour une approche pédagogique déjà éprouvée et à concentrer mon enseignement vers une approche plus personnalisée, adaptée aux besoins individuels des étudiants.

En parallèle, en tant que cadre juriste spécialisé en contrats publics, j'ai accompagné mes collaborateurs dans la sécurisation des montages contractuels et la gestion amiable des litiges ou des contentieux devant les juridictions administratives. Cette expérience pratique m'a permis d'acquérir une connaissance approfondie du droit public, que je suis impatient de partager avec mes élèves.

Les matières que je dispense couvrent un large spectre du droit administratif, notamment le droit administratif général, le droit de la fonction publique, le droit administratif des biens, le droit des contrats publics, le droit des services publics, la police administrative, la responsabilité administrative et la procédure administrative contentieuse, et bien d'autres encore. Je suis déterminé à transmettre ces connaissances de manière claire, structurée et accessible à tous mes étudiants.

Progression Graduelle :

• Structurer le programme de manière progressive, en commençant par les concepts de base et en avançant vers des sujets plus complexes au fur et à mesure de l’avancement du cours.
• Récapituler régulièrement les connaissances acquises et les liens entre les différents concepts pour assurer une compréhension globale et cohérente.

Études de Cas et Applications Pratiques :

• Intégrer des études de cas réels ou des simulations pour illustrer l’application pratique des concepts théoriques.
• Encourager les étudiants à résoudre des problèmes juridiques concrets et à analyser des situations réelles pour renforcer leur compréhension.

Travaux Dirigés et Exercices Pratiques :

• Organiser des séances de travaux dirigés où les étudiants peuvent travailler en petits groupes pour résoudre des exercices et des problèmes pratiques.
• Fournir des exemples d’exercices variés, incluant des études de cas, des analyses de textes juridiques et des mises en situation.

Feedback et Évaluation Continue :

• Offrir un feedback régulier sur les travaux réalisés par les étudiants, en mettant l’accent sur les points forts et les domaines à améliorer.
• Encourager la participation active des étudiants en posant des questions ouvertes et en favorisant les discussions en classe.