Si les élèves ne comprennent pas le nouveau concept, je corrige et je donne des explications. Cette reformulation est très importante dans la pratique guidée car dans cette phase les étudiants doivent tout comprendre.
Si les élèves ne comprennent pas le nouveau concept, je corrige et je donne des explications. Cette reformulation est très importante dans la pratique guidée car dans cette phase les étudiants doivent tout comprendre.