Ma philosophie d’enseignement

Mon approche pour enseigner l’anglais, l’espagnol et l’italien est d’utiliser un style dynamique, créant un mélange d’orientation centrée sur l’enseignant et d’activités centrées sur l’apprenant. Mon enseignement engage activement les étudiants et rend le contenu plus compréhensible. Je crois qu’il faut lier le matériel aux intérêts de mes élèves parce qu’il aide à relier la langue à leur vie et rend la communication de la langue cible pertinente.

Ma philosophie d’enseignement est le produit de mes propres expériences en tant qu’apprenant de langues. La plupart des cours que j’ai suivis en tant qu’étudiant utilisaient une méthodologie traditionnelle basée principalement sur des explications sur les règles de l’enseignant.
Au cours de mon programme d’études supérieures en espagnol, j’ai appris la méthode Communicative Language Teaching (CLT) et l’ai mise en œuvre dans mes cours d’espagnol de niveau universitaire. Cependant, je reconnais l’utilité de certaines explications explicites pour appuyer la compréhension de mes élèves.

Par conséquent, ma méthodologie actuelle est principalement basée sur l’approche communicative, avec des introductions et une pratique axées sur la forme, avant de passer à une production plus ouverte par les étudiants. Je me décrirais comme un formateur « hybride », qui utilise une gamme de stratégies d’enseignement selon l’objectif d’une leçon.

J’adapte ma démarche en fonction des compétences pratiquées et des besoins des élèves. J’essaie d’inclure des activités avec les quatre compétences et l’information culturelle. J’utilise des matériaux de différentes sources comme le manuel de cours, mais en rapport avec cela aussi certains que je considère comme du matériel plus authentique comme les journaux, les vidéos YouTube, les pages Internet, Les chansons et ma classe ont également présenté des films et des documentaires parce que je crois que différentes ressources peuvent faire appel à différents styles d’apprentissage. J’ai enseigné dans des laboratoires informatiques avec différentes ressources multimédias.

Enfin, l’un des aspects les plus importants de mon enseignement est d’exposer mes élèves à des cultures extrêmement riches en traditions, fables, histoires et histoire. Je suis toujours ravi de partager mes coutumes européennes pour rendre les discussions sur des sujets culturels plus vivantes et plus agréables et fournir des points de comparaison avec la culture locale et celles des pays de langue d’enseignement. Par exemple, depuis que j’ai visité ou vécu en Espagne, au Pérou, en Bolivie, en Argentine et au Costa Rica, je montre des vidéos et des photos personnelles de mes expériences pour inspirer les étudiants afin qu’ils puissent voir les avantages personnels et professionnels de connaître une autre langue.