Hola!

Mon idée de l'enseignement est simple : il faut générer de l'intérêt chez l'apprenant! Une fois l'intérêt éveillé pour la langue, son apprentissage devient facile. Une question : COMMENT FAIRE ?

Si vous me contactez pour solliciter mon aide, c'est que l'apprenant se fait une montagne de l'apprentissage de la langue espagnole. Par expérience, les élèves de collège et de lycée sont ennuyés par les cours en classe et/ou ne voient pas l'intérêt d'apprendre l'espagnol. Pas de panique! Des mécanismes existent pour inverser la tendance.
1 - Intéresser l'élève : Le cours au collège/lycée est obligatoire et le système de notation génère chez l'élève une automatisation bête et méchante de l'apprentissage sans comprendre pourquoi il est important d'apprendre l'espagnole. Je prends le temps pendant la séance 0 de présenter les différents avantages à savoir parler espagnol.

2 - S'amuser : Vous n'êtes pas en classe! Avec moi, on individualisera le suivi. Je ne suis pas votre professeur de collège, je n'assisterai pas aux conseils de classe. Le rire, les blagues et la bonne humeur sont nécessaires à l'apprentissage. La séance 0 me permettra de saisir vos objectifs ET VOS CENTRES D'INTERÊTS! Dès lors, on travaillera avec des documents qui vous intéresseront ! (jeux vidéos, désirs de voyages, littératures, cinéma, etc.), c'est mon rôle d'être créatif!

ENFIN, pour les adultes, il n'est jamais trop tard pour apprendre! On ira à votre rythme, en prenant soin d'établir des bases très solides pour saisir la logique de la langue. Vous aurez aussi le droit de travailler à partir de vos centres d'intérêts, évidemment ! J'ai travaillé avec un public d'adultes allophones pour leur enseigner le français et, croyez-moi, l'apprentissage devient une activité plus qu'amusante.

Hasta luego!