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Je suis née en Argentine et j'ai appris l'anglais dès mon plus jeune âge. Je comprends parfaitement les défis liés à l'apprentissage d'une langue étrangère et à la compréhension d'une culture différente à travers cet apprentissage.

Diplômée d'un TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), certification attestant de ma compétence à enseigner l'anglais aux non-anglophones, j'ai complé...
Je suis née en Argentine et j'ai appris l'anglais dès mon plus jeune âge. Je comprends parfaitement les défis liés à l'apprentissage d'une langue étrangère et à la compréhension d'une culture différente à travers cet apprentissage.

Diplômée d'un TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), certification attestant de ma compétence à enseigner l'anglais aux non-anglophones, j'ai complété mon parcours académique par plusieurs séjours linguistiques et professionnels dans des pays anglophones. Ces expériences m'ont permis de parfaire mon accent et d'enrichir mes méthodes pédagogiques.

Depuis neuf ans, j'enseigne l'anglais à des élèves de différents niveaux et âges, dans divers contextes éducatifs. Mon expérience inclut l'enseignement en collège et lycée, ainsi que la préparation aux examens du baccalauréat et du Cambridge English. J'ai également eu l'opportunité de coordonner et de participer à des projets interculturels et des échanges scolaires, favorisant ainsi l'ouverture d'esprit et l'enrichissement personnel des élèves.

Mon approche pédagogique est centrée sur l'apprenant, visant à développer ses compétences linguistiques tout en stimulant sa curiosité et son goût pour la langue. J'utilise des méthodes variées et interactives, telles que les jeux de rôle, les discussions en petits groupes, les projets collaboratifs et l'utilisation des nouvelles technologies. Mon objectif est de rendre l'apprentissage de l'anglais dynamique et motivant, tout en assurant un suivi personnalisé de chaque élève.

En outre, je suis convaincue que le rôle d'une professeure ne se limite pas à l'enseignement des compétences linguistiques, mais inclut aussi l'accompagnement des élèves dans leur développement personnel. J'attache une importance particulière à l'écoute, à la bienveillance et à la construction d'un climat de classe favorable à l'épanouissement de chacun.
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