Le tout premier cours sert de "diagnostic" afin que je sache où se trouvent les difficultés rencontrées par l'élève.
A partir de là, la méthodologie mise en place dépendra de l'élève (son niveau...).
Au début, les leçons doivent être revues, et les points suscitant des difficultés vont être approfondis.
Ensuite nous pouvons faire des exercices (à chaque fois un peu différents pour mobiliser des c...
Le tout premier cours sert de "diagnostic" afin que je sache où se trouvent les difficultés rencontrées par l'élève.
A partir de là, la méthodologie mise en place dépendra de l'élève (son niveau...).
Au début, les leçons doivent être revues, et les points suscitant des difficultés vont être approfondis.
Ensuite nous pouvons faire des exercices (à chaque fois un peu différents pour mobiliser des connaissances plus largement). Puis à la fin des séances, des petits tests/ quiz, seront donnés afin de dresser ensuite le bilan de ce qui a été vu, ce qui a bien été retenu, ce qu'il reste à revoir ou à approfondir pour la prochaine fois...
J'aime que l'apprentissage rime avec plaisir, alors je saurais être à l'écoute de l'élève, le conseiller, l'encourager, le motiver, et lui transmettre mes connaissances et savoir-faire, de façon ludique.
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