Lea Evina

Chers futurs élèves,
Je suis ravi de vous accueillir dans mon cours de français ! Voici un aperçu du déroulement de mes cours, de la méthodologie que je vais suivre, du contenu que nous allons explorer ensemble et de la dynamique que je souhaite instaurer pour rendre l'apprentissage du français à la fois enrichissant et agréable.


1. Objectifs de mes cours

Le but de mes cours est de vous aider à améliorer vos compétences en français dans un environnement bienveillant et interactif. Selon votre niveau (débutant, intermédiaire ou avancé), nous allons travailler sur différentes compétences :

- Expression orale : Prendre confiance en soi pour s’exprimer en français, que ce soit dans des situations quotidiennes ou professionnelles.

- Expression écrite : Apprendre à rédiger des textes clairs, structurés et adaptés à différents contextes.

- Compréhension orale : Développer votre capacité à comprendre des conversations ou des contenus audio et vidéo en français.

- Compréhension écrite : Analyser des textes de différents genres et niveaux de difficulté pour en tirer les informations essentielles.

- Grammaire et vocabulaire : Consolider vos bases grammaticales tout en enrichissant votre vocabulaire pour exprimer vos idées plus précisément.


2. Méthodologie

Ma méthodologie repose sur un apprentissage actif et participatif. Voici les principales étapes de cette approche :

a. Approche communicative
L'objectif principal est de vous permettre de communiquer efficacement en français. Nous privilégions des situations réelles ou réalistes, comme des dialogues, des jeux de rôles, des discussions sur des sujets d'actualité, etc. L’idée est d'utiliser le français dans des contextes où vous pourriez vous retrouver dans la vie de tous les jours.

b. Progressivité et personnalisation
Chaque élève a des besoins différents. C'est pourquoi mes cours sont adaptés à votre niveau et à vos objectifs spécifiques. Que vous souhaitiez apprendre le français pour voyager, pour des raisons professionnelles ou pour des études, nous définirons ensemble les priorités. Je m'assure que vous progressez de manière progressive et continue, en tenant compte de vos forces et de vos axes de travail.

c. Écoute et feedback constructif
Un aspect central de ma pédagogie est de vous fournir des feedbacks réguliers et constructifs. Que ce soit sur vos productions écrites ou orales, je vous donnerai des retours détaillés pour vous aider à comprendre vos erreurs et à progresser. L’idée est d’apprendre de ses erreurs, tout en célébrant vos réussites.


3. Contenu des cours

Les cours seront divisés en plusieurs modules thématiques qui varient en fonction de votre niveau et de vos intérêts. Voici quelques exemples de modules que nous aborderons ensemble :

a. Pour les débutants (A1-A2)
- Se présenter et parler de soi : Nom, âge, profession, loisirs…
- Les bases de la grammaire : Le présent, les articles définis et indéfinis, les prépositions, les adjectifs.
- Le vocabulaire quotidien : La famille, les aliments, les transports, les couleurs, etc.
- Les situations pratiques : Commander au restaurant, demander son chemin, faire des achats, etc.
- L’écoute et la compréhension : Dialogues simples, podcasts adaptés, vidéos courtes.

b. Pour les niveaux intermédiaires (B1-B2)
- Exprimer ses opinions et ses sentiments : Discuter de ses goûts, de ses expériences, de ses projets.
- Les temps du passé : Le passé composé, l’imparfait, le futur proche, le futur simple.
- Le vocabulaire en contexte : Le travail, les loisirs, les voyages, les médias.
- Les dialogues plus complexes : Débattre sur des sujets d'actualité, exprimer des désaccords ou des nuances.
- La rédaction : Rédiger des textes plus longs (emails, lettres, articles), structurer un argumentaire.

c. Pour les niveaux avancés (C1-C2)
- Maîtriser la nuance : Les subjonctifs, les conditionnels, les expressions idiomatiques
- La culture et la société francophone : Étudier des textes littéraires, des films, des chansons et des articles complexes.
- Débats et discussions approfondies : Analyser des problèmes sociaux, politiques et culturels en profondeur.
- La correction stylistique: Comment affiner son style, éviter les répétitions et enrichir son vocabulaire.


4. Dynamique des cours

a. Interaction et participation active

Je mets un point d'honneur à rendre mes cours interactifs et dynamique. Vous serez invité(e)s à participer activement à chaque leçon, à poser des questions, à exprimer vos idées, à collaborer avec vos camarades. Les échanges sont essentiels pour pratiquer le français dans des conditions réelles.

b. Petits groupes et apprentissage collaboratif
Si vous suivez un cours en groupe, celui-ci sera limité à un nombre restreint d’élèves pour favoriser l’interaction et l’attention personnalisée. Nous travaillerons ensemble sur des projets de groupe, des jeux de rôles, des discussions et des jeux pédagogiques.

c. Utilisation des technologies modernes
Je m'appuie sur des outils numériques modernes pour rendre l'apprentissage plus interactif :
- Applications pour pratiquer la grammaire, le vocabulaire et la prononciation.
- Plateformes de partage pour échanger des fichiers, des ressources et des exercices.
- Supports multimédia : Vidéos, podcasts, films, chansons, etc., pour renforcer la compréhension orale.

d. Ambiance positive et bienveillante
Je crois qu’un environnement d’apprentissage positif et détendu est essentiel. Nous allons travailler ensemble dans une ambiance de respect mutuel, où chacun peut progresser à son rythme sans crainte de faire des erreurs. L’erreur est perçue comme une étape normale et utile dans l’apprentissage.


5. Évaluation et suivi des progrès

Les progrès de chaque élève seront suivis régulièrement à travers :
- Des tests de compréhension et d’expression orale et écrite pour mesurer vos progrès.
- Des bilans mensuels*pour ajuster le programme en fonction de vos besoins spécifiques.
- Des exercices interactifs pour vous donner un retour constant sur vos compétences.


Je suis convaincu que l’apprentissage du français peut être une aventure passionnante et enrichissante. Mon objectif est que vous vous sentiez à l’aise, motivé(e) et enthousiaste à l’idée de progresser, tout en explorant la richesse de la langue et de la culture francophone. Je vous encourage à être curieux(se), à poser des questions et à ne jamais hésiter à pratiquer autant que possible, que ce soit en classe ou en dehors.

J’ai hâte de commencer ce parcours avec vous et de vous accompagner dans l’apprentissage du français !


Si vous avez des questions ou des demandes particulières, n’hésitez pas à me les partager. À très bientôt en classe ! ??