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Jules en quelques mots
Après de nombreuses expériences, j'ai compris que l'approche avec les élèves demandent a l'enseignement de se mettre à niveau de l'élève et de s'adapter pour permettre une efficacité maximale de sa compréhension.
Les séances se basent principales sur les besoins de l'élève, en fonction des difficultés du moment présent, de la préparation d'une évaluation ou d'un examen, ou encore pour la résoluti...
Après de nombreuses expériences, j'ai compris que l'approche avec les élèves demandent a l'enseignement de se mettre à niveau de l'élève et de s'adapter pour permettre une efficacité maximale de sa compréhension.
Les séances se basent principales sur les besoins de l'élève, en fonction des difficultés du moment présent, de la préparation d'une évaluation ou d'un examen, ou encore pour la résolution de devoir.

Les cours durent entre 1h et 2h max, ils permettent d'être dans la durée de concentration optimal pour un élève.

Un cours se présente en trois morceaux, assez classique avec une reprise rapide de la session précédente (discussion, quiz, exercice de mémoire), suivi d'une séance d'explication d'une notion, d'un concept posant des difficultés, et puis enfin une partie exercice ou tu vas devoir te confronter avec ton problème pour vérifier que tes acquis commencent à ce mettre en place, et que sera prêt pour la suite.

Je ne me concentre que sur un unique élève pour permettre de donner lui mon maximum. Je reste joignable toute la semaine si tu as des questions, ou si tu as besoin de vérifier une reponse pour débloquer un exercice.

Les sessions ne sont pas nécessairement fixe, l'horaire de la séance peut être adapté hebdomadairement pour permettre de s'adapter à des semaines plus compliqués.

Enfin, un suivi mensuel est réalisé avec les parents pour suivre l'évolution des besoins de leur enfant, voir les potentiels améliorations en cours et les possibles nouvelles difficultés auxquelles il/elle serait confronté chaque nouveaux début de mois.
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