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Jules
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Jules
Ville Bras, Brignoles, Brue-Auriac, Châteauvert, Correns, Le Val, Seillons-Source-d'Argens, Tourves
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Formation et qualifications
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Master 2: Master en physique de l'ETH
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Jules en quelques mots
Diplômé d’un master en physique de l'ETH Zurich, et après avoir travaillé pendant un an aux États-Unis, j'ai pu développer une méthode d'apprentissage qui sort un peu des sentiers battus. Ce parcours m'a permis d'acquérir une vision à la fois rigoureuse et pratique des sciences, tout en adoptant des approches pédagogiques plus ouvertes et adaptées à chaque élève.

Ce qui me distingue dans ma faço...
Diplômé d’un master en physique de l'ETH Zurich, et après avoir travaillé pendant un an aux États-Unis, j'ai pu développer une méthode d'apprentissage qui sort un peu des sentiers battus. Ce parcours m'a permis d'acquérir une vision à la fois rigoureuse et pratique des sciences, tout en adoptant des approches pédagogiques plus ouvertes et adaptées à chaque élève.

Ce qui me distingue dans ma façon d'enseigner, c'est que je cherche toujours à rendre les choses compréhensibles, peu importe le niveau de départ. Je sais que certaines notions peuvent paraître compliquées à première vue, surtout en physique ou en maths, mais avec des exemples concrets et des explications simples, tout devient beaucoup plus clair. Mon objectif n'est pas seulement que mes élèves mémorisent des formules ou des méthodes, mais qu'ils comprennent vraiment ce qu'ils font et pourquoi ils le font. C'est cette compréhension en profondeur qui, selon moi, permet de progresser durablement.

Mon expérience à l'étranger m'a aussi appris à voir les choses sous différents angles. Travailler aux États-Unis m'a permis de découvrir des approches pédagogiques plus interactives et participatives, que j'intègre dans mes cours pour les rendre plus dynamiques. J'aime aussi personnaliser mes méthodes en fonction des besoins de chacun : certains préfèrent des explications théoriques détaillées, tandis que d'autres ont besoin d'exemples concrets ou d'exercices pratiques pour assimiler les concepts.

Au final, mon but est d'accompagner mes élèves pour qu'ils gagnent en confiance et en autonomie, tout en progressant à leur rythme dans une ambiance détendue et motivante. Merci!
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