Isabelle Guilcher

Leçon à la carte préparée d'une fois sur l'autre. Pédagogie axée sur le jeu, le dessin, la bonne humeur, les goûts des élèves, leurs attentes.
L'élève partage ses besoins et ses questions si bien qu'une leçon préparée peut être remplacée par une autre au pied levé.
Si c'est une leçon de français qui est prévue, elle peut se transformer en leçon d'allemand. Je suis souple, j'ai l'habitude. Je sais converser avec des personnes qui n'ont pas de langue commune avec moi, voire entre elles.
Pour les classes qui se clôturent par des examens, l'accent est mis sur le point fort de l'élève et sur une approche détendue.