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Imane
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Premier cours offert
Imane
Ville Bordeaux, Talence
verified Données verifiées time 4 ans comme professeur Taux de réponse <strong>100%</strong> Taux de réponse 100%
Niveaux des cours
Niveaux des cours
Maternelle et préscolaire
Primaire
Collège
Lycée
Université
Adultes
Langues
Langues
Français
Anglais
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Baccalauréat: S Mention Très bien spé maths
Licence (en cours): Licence 2 sociologie
Licence (en cours): Licence 3 Informatique parcours maths-info
Disponibilité
Lu Ma Me Je Ve Sa Di
Matin
Midi
Après-midi
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Imane en quelques mots
Je m'appelle Imane, j'ai 21 ans et je propose mes services pour des cours de soutien en maths et en physique ou de l'aide aux devoirs niveau primaire, collège ou lycée.
Actuellement en licence 3 d'informatique et en licence 2 de sociologie et ayant un bac S mention très bien, je peux enseigner toutes les matières jusqu’en 3ème et je me concentre sur les maths et la physique pour le lycée.

Je don...
Je m'appelle Imane, j'ai 21 ans et je propose mes services pour des cours de soutien en maths et en physique ou de l'aide aux devoirs niveau primaire, collège ou lycée.
Actuellement en licence 3 d'informatique et en licence 2 de sociologie et ayant un bac S mention très bien, je peux enseigner toutes les matières jusqu’en 3ème et je me concentre sur les maths et la physique pour le lycée.

Je donne des cours depuis le début le début de mes années universitaires, soit depuis 4 ans maintenant. J'ai eu une vingtaine d’élèves durant cette période, du niveau 4eme jusqu'en terminal. J'ai ainsi pu développer une méthode de travail et affiner ma pédagogie. Celle-ci est basé sur l'essai erreur. Je me concentre sur la réalisation avec l'élève de nombreux exercices sur les différentes thématiques et encourage la mise en fiche constante des erreurs, ce qui permet un apprentissage rapide et concret.
Mes cours se découpent en plusieurs temps. Tout d'abord, je prends 5 minutes pour discuter avec l'élèves de ses difficultés actuelles, de l'avancement de son cours et de ce qu'il ou elle voudrait retravailler en priorité.
A partir de cet échange, je choisis des exercices adaptés et spécifiques, pour retravailler ce qui pose problème. Chaque erreur de l’élève est notée sur une fiche (avec une correction et une explication) et est l'occasion d'un rappel/ d'une re-explication du cours.
Pour finir, nous reprenons ensemble cette fiche afin que l’élève identifie les éléments à retravailler. Je mets à sa disposition ce bilan qui pourra servir à l’élève de fiche de révision/de travail.
Régulièrement, nous reprenons ensemble les différents points inscrits dans ces fiches pour nous assurer que les notions ont été assimilées.
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