Quand un élève est en difficulté, cela provient souvent d'une ou plusieurs notions mal comprises.

Avec l'expérience, j'ai pu remarquer que bien souvent, les notions que l'on crois connaitre, comme les fractions ou la multiplication sont mal maitrisées. Ce qui entraine un retard sur tous les cours qui utilisent ces notions comme base.

Par exemple, il est difficile de comprendre la factorisation et le développement sans maitriser la multiplication.

C'est pourquoi mes cours commencent en s'assurant que les bases soient comprises, afin de mieux comprendre comment fonctionnent les opérations plus compliquées.


Après avoir acquis des bases solides, j'essaie d'aborder les notions plus avancées avec des exemples visuels, et/ou avec mes propres mots. Quitte à me répéter pour aborder le problème sous un autre angle, je préfère expliquer et montrer les choses différemment deux fois et m'assurer que tout soit bien compris.

(J'ai eu BEAUCOUP de mal à comprendre la trigo, juste parce que je ne comprenais pas l'approche de mon prof de lycée, donc je sais de quoi je parles)


Pour ce qui est des exercices pratiques, je termine généralement mes cours par quelques applications, mais je vérifie aussi que chaque nouvelle notion soit comprise avec des exemples simples à résoudre.


Voilà pour moi les ingrédients qui donnent un bon cours de mathématiques, mon approche d'étudiant pourra, je l'espère, vous apporter le point de vue dont vous aviez besoin pour comprendre les notions qui vous manquaient. N'hésitez pas à me contacter sur le site de VosCours, et à me poser des questions au besoin.

J'espère vous retrouver bientôt pour un cours, et vous souhaite une agréable journée.