Je commence toujours la séance par l'écoute de l élève sur le sujet a aborder, ce qu il a compris et les difficultés rencontrés : on fait " l'état des lieux ".
J utilise alors le support de l enseignant initial afin d adapter ma méthode , mon discours , mes explications pour que l information soit complètee et re expliquée.
Les mises en situation permettent d evaluer la compréhension et les apprentissages et de valider les étapes.
Un minimum d une heure trente suivant le niveau est requis.