Bonjour,
Dans mes cours vous apprendrez à parler , écrire, converser et exposer votre point de vue en Français de la manière la plus appropriée à votre objectif de communication .
De manière générale , j'utilise un document de base qui sert de support à l'objectif à atteindre. Ce document peut -être audio , vidéo ou écrit , en fonction de la compétence à développer ciblée. Tout en développant c...
Bonjour,
Dans mes cours vous apprendrez à parler , écrire, converser et exposer votre point de vue en Français de la manière la plus appropriée à votre objectif de communication .
De manière générale , j'utilise un document de base qui sert de support à l'objectif à atteindre. Ce document peut -être audio , vidéo ou écrit , en fonction de la compétence à développer ciblée. Tout en développant cet objectif principal , on découvre souvent des petits soucis de grammaire, d'orthographe , de lexique ou de style qu'il convient de corriger immédiatement.
La grammaire ou la conjugaison ou encore les figures de style ne sont pas vues en tant que telles mais au contact d'un contexte bien précis ce qui permet à l'élève d'identifier sa ou ses difficultés pour y prêter plus attention par la suite.
Mon objectif est la transmission du savoir et pour cela , je valide que chaque étape est acquise en permanence, au travers d'exercices, de jeux de rôle, de simulation ...
A la fin d'une séance, l'élève a acquis la compétence visée principale mais a aussi validé des objectifs d'apprentissage intermédiaires.
Afin de solliciter la mémoire à long terme, le début de la séance suivante commence toujours par le résumé par l'élève de la séance précédente.
Grace à ce procédé on identifie facilement si la compétence est acquise définitivement ou s'il faut revenir sur certains détails.
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