Je mets l'élève au centre de mon cours : c'est lui qui choisit si il préfère revoir le cours, faire de nouveaux exercices, refaire un DS... Je reste très à l'écoute de ses attentes et de ses difficultés.
Cependant, je pense que faire des exercices reste le meilleur moyen de bien assimiler le cours et comprendre les différentes notions du programme. J'aime expliquer et faire des liens entre les différents chapitres afin que mon élève comprenne bien ce qu'il fait. Je donne aussi des moyens mnémotechniques pour l'apprentissage de différents formules afin de faciliter la mémorisation.