Comprendre et ne pas qu'apprendre par coeur. Lire ses leçons régulièrement et chercher ensuite, avec un temps raisonnable, les exercices correspondants. La clé de la réussite est la régularité dans le travail. Mon apprentissage est très visuel, basé sur des schématisations et toujours éclairé par mes explications uniques. Chaque notion sera ainsi utilisée de manière astucieuse et appropriée.

Ma pédagogie ne se limite pas à acquérir un savoir-faire technique. Elle vise aussi à atteindre un certain état d’esprit au travers d’une préparation qui aidera l’élève à mieux aborder chaque devoir ou examen. À supporter le stress, à utiliser ses propres atouts compte tenu de ses compétences. Le jour J, il sera prêt.

J'aide les plus en difficulté à reprendre confiance en eux ; je permets à ceux ayant un niveau correct de consolider leur dossier scolaire ; je mène les plus performants aux portes des meilleures écoles de France et du monde ; à tous, je transmets le goût de l'effort, la volonté de réussir et de rendre un travail de qualité. Je mène ainsi mes élèves au maximum de leur capacité et de leurs résultats.

Mon objectif principal est de rendre mes étudiants forts en mathématiques. Le fort n'est pas celui qui trouve instantanément la réponse à un exercice dont il en aurait déjà résolu plusieurs semblables. Non, le véritable "fort" est celui qui sait résoudre rigoureusement la plupart des questions, correspondants aux thèmes qu'il a déjà étudiés, avec un temps suffisant.

Mon approche avec le cours de mathématiques par visioconférence est unique. Mes explications, ma technicité, ma rigueur rédactionnelle, mon optimisme et mes valeurs humaines font évoluer mes élèves. L'impact de mon enseignement va au-delà des études, c'est aussi dans le monde professionnel que les résultats seront au rendez-vous. Mes étudiants acquièrent un bagage solide, des compétences approfondies et maîtrisées ainsi qu'une vision large de toutes les possibilités offertes dans le monde du travail ...