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Chenjie
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Chenjie
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Primaire
Collège
Lycée
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Adultes
Langues
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Anglais
Chinois
Français
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Master 2: Langues Étrangères Appliquées Anglais/Chinois/Français
Disponibilité
Lu Ma Me Je Ve Sa Di
Matin
Midi
Après-midi
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Chenjie en quelques mots
Diplômée avec la mention bien de l’Université Jean Moulin Lyon 3 en Master 2 Langues Étrangères Appliquées - Anglais/Chinois/Français, j’enseigne anglais et chinois au sein de l’Université Populaire De Belfort depuis septembre 2022. L’explication de la grammaire fait partie de mon travail quotidien.
Cependant, Ce qui charme mes élèves actuels est que le contenu est basé sur leurs besoins, leurs...
Diplômée avec la mention bien de l’Université Jean Moulin Lyon 3 en Master 2 Langues Étrangères Appliquées - Anglais/Chinois/Français, j’enseigne anglais et chinois au sein de l’Université Populaire De Belfort depuis septembre 2022. L’explication de la grammaire fait partie de mon travail quotidien.
Cependant, Ce qui charme mes élèves actuels est que le contenu est basé sur leurs besoins, leurs attentes et leurs passions ! Apprendre une langue n’est pas difficile mais au contraire ludique quand nous mettons en pratique le vocabulaire et la grammaire à travers les jeux, les chansons ainsi que les conversations.
De plus, mon passage aux tests TOEIC (970/990) et IELTS a confirmé mes capacités linguistiques. La participation aux tests linguistiques m’a permis de voir le déroulement de ces examens, leurs difficultés, leurs exigences mais aussi les astuces pour bien réussir ces épreuves.
Plus concrètement, celles-ci correspondent à une prise de notes concise durant les épreuves de compréhension orale, une structure bien élaborée pour la rédaction et la production orale, une lecture rapide en balayant les articles pour saisir les éléments importants et répondre aux questions dans la partie de la compréhension écrite. J’aimerais ainsi pouvoir partager mes savoirs avec vous sur ce sujet.
Souriante, patiente, joyeuse, bienveillante avec l’esprit ouvert, j’ai tissé des liens étroits avec de nombreux élèves français. Le progrès ainsi que que le gain de confiance en soi de mes élèves sont à la fois une source de satisfaction pour moi et un moteur qui me pousse à aller plus loin sur la voie de l’enseignement.
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