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J’utilise des méthodes adaptées aux élèves avec DYS/tdah/TSA etc. Je propose les outils recommandés par la HAS (ABA. Teacch etc). Ce sont des outils qui permettent à l’élève d’organiser son espace de travail pour mieux se concentrer. La partie de la leçon non acquise sera revisitée ensemble avec des nouveaux visuels, schémas, et une organisation différente pour créer des fiches ludiques. Je prop...
J’utilise des méthodes adaptées aux élèves avec DYS/tdah/TSA etc. Je propose les outils recommandés par la HAS (ABA. Teacch etc). Ce sont des outils qui permettent à l’élève d’organiser son espace de travail pour mieux se concentrer. La partie de la leçon non acquise sera revisitée ensemble avec des nouveaux visuels, schémas, et une organisation différente pour créer des fiches ludiques. Je propose des LAM, Leçons À Manipuler, c’est-à-dire qu’on construite ensemble au sens de vraiment découper des photocopies pour recréer une leçons amusante et donc facile à retenir. J’effectuerai aussi de petites évaluations formatives pour vérifier si les compétences et les savoirs sont acquis. S’ils sont en cours d’acquisition nous établirons une remédiation avec de nouveaux outils pour reprendre là leçons révisée. La relation prof/élève est aussi privilégiée avec des moments de petites pauses ludiques après un bon travail effectué. Ta motivation est évidemment très importante ! A toi de jouer !
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