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Camille
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Camille
verified Données verifiées time plus de 5 ans comme professeur
Niveaux des cours
Niveaux des cours
Maternelle et préscolaire
Primaire
Collège
Lycée
Université
Langues
Langues
Italien
Anglais
Français
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Baccalauréat: ES, Spécialité mathématiques, mention TB
Master 2 (en cours): Audencia BS, programme grande école
Disponibilité
Lu Ma Me Je Ve Sa Di
Matin
Midi
Après-midi
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Camille en quelques mots
Après avoir suivi deux ans de classes préparatoires HEC, j'ai intégré le programme grande école d'Audencia Business School (Nantes). Mes deux années de classes prépa m'ont permis de développer une organisation et une rigueur dans mon travail.

Ma méthodologie de travail est donc la suivante :
1. Discussion avec l'élève : quelles sont vos attentes ? vos motivations ? vos peurs ? vos forces ? vos...
Après avoir suivi deux ans de classes préparatoires HEC, j'ai intégré le programme grande école d'Audencia Business School (Nantes). Mes deux années de classes prépa m'ont permis de développer une organisation et une rigueur dans mon travail.

Ma méthodologie de travail est donc la suivante :
1. Discussion avec l'élève : quelles sont vos attentes ? vos motivations ? vos peurs ? vos forces ? vos faiblesses ? Un entretien personnalisé, une discussion non scolaire permet d'aborder chaque cours avec confiance. La communication est la clef.
2. En fonction de la discussion préalable, nous définirons un plan de travail : quel point travailler en priorité? comment ? quand ? quels objectifs? quelles solutions ?
3. Feedback en fin de cours : quel est votre ressenti ? comment voudriez-vous aborder le cours prochain ? la méthode et l'intensité de travail vous conviennent-il ?


J'essaie de rendre mes cours aussi attractifs et dynamiques que possible en m'appuyant sur des anecdotes ou des schémas afin de faire travailler la mémoire visuelle et auditive.

Bien sûr, la méthodologie utilisée dépendra de l'élève et de ses besoins !

A votre dispo pour toute info, n'hésitez pas :)
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