Dans le déroulement de mes cours, j'adopte une approche ludique et encourageante pour que l'élève ne perçoive pas l'apprentissage comme une tâche difficile, mais plutôt comme un moment divertissant et gratifiant. En mettant l'accent sur la confiance en soi, je guide les élèves vers la compréhension des concepts, les encourageant à voir le travail comme une opportunité de croissance personnelle. Mon objectif est de créer une dynamique positive où ils reconnaissent leurs capacités à assimiler des informations et à accomplir des tâches de manière autonome.