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Vocabulary: Task 1
cut down
season
survey
hang out
consumers
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enjoyable
Grammar: Task 1
’s helping
have you been learning
hurt
used to
ha...
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Vocabulary: Task 1
cut down
season
survey
hang out
consumers
impact
enjoyable
Grammar: Task 1
’s helping
have you been learning
hurt
used to
had just started
’s going to spend
’ll be getting
find
Grammar: Task 2
as
most
likely
such
slightly
enough
so
Use of English: Task 1
A (do)
D (up)
A (enough)
C (much)
B (which)
A (volunteers)
C (turn)
B (sure)
Writing Task
Here’s a suggested essay response:
Is it better to be a child, a teenager, or an adult?
In my opinion, being a teenager is the best stage of life. Teenagers enjoy a balance of freedom and fewer responsibilities compared to adults. They have exciting opportunities to explore their passions, build friendships, and make memories. For example, school trips and weekend hangouts with friends are experiences that shape their growth while being fun and rewarding.
However, being a teenager isn’t without its challenges. Balancing schoolwork, peer pressure, and self-discovery can be overwhelming. Despite these struggles, the teenage years offer unique possibilities to learn, grow, and prepare for the future while still enjoying the care and guidance of family.
Let me know if you need anything adjusted!
You said:
Bonjour. Je suis prof d'anglais titulaire d'un Master en études anglaises et d'une licence fondamentale, avec une riche expérience dans l'enseignement depuis 1996, je me distingue par ma passion pour l'apprentissage et mon engagement envers la réussite de mes élèves. Mes méthodes pédagogiques sont variées et centrées sur l’apprenant, visant à rendre les cours interactifs et motivants. Je privilégie l’utilisation de méthodes communicatives, intégrant des activités authentiques comme les jeux de rôle, les débats, et les travaux en groupe pour développer les compétences linguistiques de mes élèves. De plus, je m’adapte aux besoins spécifiques de chaque étudiant, en offrant un accompagnement personnalisé et des stratégies d’apprentissage différenciées. Mon objectif est d’instaurer un environnement stimulant où mes élèves se sentent confiants, engagés et motivés à progresser dans leur maîtrise de l’anglais.
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