Mes cours sont structurés de manière à répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Je commence par une évaluation initiale pour identifier les forces et les domaines à améliorer. Ensuite, j'adapte ma méthodologie en fonction des objectifs de l'élève, qu'il s'agisse de renforcer des compétences, de préparer des examens, ou d'approfondir des connaissances.

Chaque séance se compose de trois phases principales :

Révision des Concepts : Nous commençons par revoir les notions essentielles abordées lors des cours précédents, pour s'assurer de la compréhension et renforcer les acquis.

Approfondissement : J'introduis de nouveaux concepts de manière progressive, en utilisant des explications claires et des exemples concrets. Je favorise l'interaction et encourage les questions pour que l'élève s'implique activement dans son apprentissage.

Pratique et Application : Enfin, nous passons à la mise en pratique à travers des exercices, des problèmes ou des simulations adaptés au niveau de l'élève. Cette phase permet de consolider les connaissances et de développer une autonomie dans la résolution des problèmes.

Je mets un point d'honneur à créer un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant, où l'élève se sent encouragé à progresser. Pour les cours de langues, je privilégie une approche communicative, en intégrant des discussions, des lectures et des exercices pratiques, adaptés au niveau et aux intérêts de l'élève.