Alexis Esparvier
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Selon moi les cours se dérouleront de la manière suivante:
- Compréhension de la leçon avec l'élève.
- Réalisation d'exercices en lien avec la leçon (pour s'assurer que la leçon est comprise et non apprise):
.le premier avec l'élève pour s'assurer que la logique est comprise
.les seconds par l'élève lui-même puis correction ensemble de ces derniers
- Je peux aussi donner des exerci...
- Compréhension de la leçon avec l'élève.
- Réalisation d'exercices en lien avec la leçon (pour s'assurer que la leçon est comprise et non apprise):
.le premier avec l'élève pour s'assurer que la logique est comprise
.les seconds par l'élève lui-même puis correction ensemble de ces derniers
- Je peux aussi donner des exerci...
Selon moi les cours se dérouleront de la manière suivante:
- Compréhension de la leçon avec l'élève.
- Réalisation d'exercices en lien avec la leçon (pour s'assurer que la leçon est comprise et non apprise):
.le premier avec l'élève pour s'assurer que la logique est comprise
.les seconds par l'élève lui-même puis correction ensemble de ces derniers
- Je peux aussi donner des exercices à réaliser d'un cours sur l'autre.
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- Réalisation d'exercices en lien avec la leçon (pour s'assurer que la leçon est comprise et non apprise):
.le premier avec l'élève pour s'assurer que la logique est comprise
.les seconds par l'élève lui-même puis correction ensemble de ces derniers
- Je peux aussi donner des exercices à réaliser d'un cours sur l'autre.
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