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Alessandra
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Alessandra
Ville Chambray-lès-Tours, Joué-lès-Tours, Saint-Avertin, Saint-Cyr-sur-Loire, Tours
verified Données verifiées time 2 ans comme professeur
Niveaux des cours
Niveaux des cours
Maternelle et préscolaire
Primaire
Collège
Lycée
Université
Adultes
Langues
Langues
Espagnol
Italien
Français
Anglais
Japonais
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Master 2: Master en didactique des langues et des cultures
Licence: Licence en langues et civilisations asiatiques
Autres: Licence en langues et civilisations asiatiques
Autres: Master en didactique des langues et des cultures
Disponibilité
Lu Ma Me Je Ve Sa Di
Matin
Midi
Après-midi
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Alessandra en quelques mots
Titulaire d’une licence en langues et civilisations asiatiques délivrée par l’Université L’Orientale de Naples, je parle anglais, espagnol, français, italien et japonais.

Après avoir terminé ma deuxième année de master en didactique des langues et des cultures à la Sorbonne Nouvelle, mon bagage culturel s’est installé au Japon, où j’ai vécu pendant un mois avec une famille d’accueil locale.

F...
Titulaire d’une licence en langues et civilisations asiatiques délivrée par l’Université L’Orientale de Naples, je parle anglais, espagnol, français, italien et japonais.

Après avoir terminé ma deuxième année de master en didactique des langues et des cultures à la Sorbonne Nouvelle, mon bagage culturel s’est installé au Japon, où j’ai vécu pendant un mois avec une famille d’accueil locale.

Fascinée par la beauté des mots, j’ai voulu partager mon amour pour les langues étrangères avec des élèves qui souhaitent grandir au rythme du monde, assoiffés de connaissance et désireux de réaliser leurs rêves par la modélisation pédagogique de leur potentiel.

Séduite par le plurilinguisme depuis mon adolescence, les séances que je propose se définissent par la mobilisation de compétences langagières, kinesthésiques et artistiques pour que chaque étudiant soit capable de s’exprimer de façon claire et avec assurance dans la langue cible.

Ma méthode d’enseignement se focalisant davantage sur l’échange, j’aspire autant à exploiter mon aisance naturelle et qualitative dans la mise en œuvre d’une approche actionnelle, qu’à partager mon goût de la lecture et de l’écriture par la conception de séquences pédagogiques intelligibles, interdisciplinaires et ludiques.


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