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Alberto
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Alberto
Ville Paris, Aubervilliers, Bagnolet, Bobigny, Le Pré-Saint-Gervais, Les Lilas, Pantin, Romainville, Saint-Ouen (Seine-Saint-Denis)
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Niveaux des cours
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Adolescents
Adultes
Langues
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Français
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Master 1: Violon
Master 2: Alto
Disponibilité
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Alberto en quelques mots
Je suis compositeur, violoniste et altiste. Après mes etudes en Autriche à Graz, j'ai joué en tant qu'altiste avec l'orchestre du Théâtre National Slovène à Maribor. Depuis 2022 j'enseigne le violon en Suisse au Tessin et ainsi que l’écriture musicale, l’harmonie et le contrepoint à distance et j’ai aidé des disainnes d’élèves à préparer leurs examens avec succès. En Juillet 2024, j’ai déménagé à...
Je suis compositeur, violoniste et altiste. Après mes etudes en Autriche à Graz, j'ai joué en tant qu'altiste avec l'orchestre du Théâtre National Slovène à Maribor. Depuis 2022 j'enseigne le violon en Suisse au Tessin et ainsi que l’écriture musicale, l’harmonie et le contrepoint à distance et j’ai aidé des disainnes d’élèves à préparer leurs examens avec succès. En Juillet 2024, j’ai déménagé à Paris et j’ai des disponibilités dans ma classe de suite !

J’offre des leçons particuliers de violon et d'alto. Mon cours s'adresse aux étudiants débutants et avancés à partir de 6 ans. L’objectif de mes cours est d’apporter une maîtrise instrumentale qui permet a mes élèves de s’exprimer musicalement et de pouvoir en profiter au fil des années. J’adapte mes cours en fonction de l’age, des capacités et les objectifs de chaque élève. Mes cours se centrent sur la technique du violon, que j’introduit progressivement avec le répertoire classique, des arrangements que j’écris moi-même, des duo pendant les cours, ainsi que des projets de musique de chambre organisés avec mes autres élèves pour des concerts publiques.

Ma pedagogie est basé sur le Methode Suzuki: je approche separatement le difficulté de lecture, écoute et de la technique violonistique. L'élèves apprennent la technique e l'écoute à travers un processus d'imitation. Après quelche temps ils commencent à lire, imaginer le son et intègrer le trois activités. J'ajoute des exercises specifiques pour chaque élève, au fin de développer le faiblesse de chaque étudiant. J'offre également des cours à domicile et dans mes studio.
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