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Aimilia
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Aimilia
Ville Paris, Alfortville, Charenton-le-Pont, Gentilly, Ivry-sur-Seine, Le Kremlin-Bicêtre, Saint-Maurice (Val-de-Marne), Villejuif, Vitry-sur-Seine, Arcueil, Cachan
verified Données verifiées Taux de réponse <strong>100%</strong> Taux de réponse 100%
Niveaux des cours
Niveaux des cours
Maternelle et préscolaire
Primaire
Collège
Lycée
Université
Adultes
Langues
Langues
Anglais
Français
Suédois
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Baccalauréat: IB (baccalauréat international); Note maximale obtenue (45/45)
Licence (en cours): Licence de droit à Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Disponibilité
Lu Ma Me Je Ve Sa Di
Matin
Midi
Après-midi
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Aimilia en quelques mots
Ayant suivi une scolarité britannique-internationale depuis l'école maternelle, je suis actuellement étudiante en licence de droit à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. L'anglais étant ma langue maternelle, je suis trilingue en grec, français et anglais. Je suis diplômée du programme IB (baccalauréat international) où j'ai obtenu la note maximale en anglais de niveau supérieur (7/7). Je dispo...
Ayant suivi une scolarité britannique-internationale depuis l'école maternelle, je suis actuellement étudiante en licence de droit à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. L'anglais étant ma langue maternelle, je suis trilingue en grec, français et anglais. Je suis diplômée du programme IB (baccalauréat international) où j'ai obtenu la note maximale en anglais de niveau supérieur (7/7). Je dispose également de deux diplômes émis par Cambridge English Assessment, obtenus lorsque j'avais 10 ans, de niveau B1 (PET) et B2.
Je propose une approche pratique et flexible à l'apprentissage et à l'amélioration de la compréhension et expression orale en anglais. Je propose des cours fondés sur la discussion et l'échange avec des points de correction approfondis au fur et à mesure de la nécessité présentée par chaque élève. Je m'adapte aux besoins de l'élève et je propose des exercices de lecture qui seront à discuter pendant chaque séance afin d'assurer une assiduité et une facilité dans les échanges oraux. Cela peut varier selon les préférences et les besoins de chaque élève. Je propose surtout une approche ouverte et adaptable qui vise à améliorer la confiance de l'élève dans leurs capacités d'expression et de compréhension orales. Ma méthode est particulièrement bénéfique pour apprendre à parler le 'vrai' anglais, en allant plus loin que ce qui est traditionnellement enseigné en cours.
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