Mathématiques niveau primaire et collège

Le premier cours est pour moi l'occasion de créer des liens avec l'élève, commencer à cerner son profil d'apprenant et ses objectifs ainsi que de potentiels exercices ou manuels en sa possession.
Ensuite, je prépare avant chacun de mes cours, soit des exercices, originaux ou bien tirés des manuels transmis en amont, soit des questions a poser à l'élève me permettant de le connaitre et d'orienter mon enseignement afin de lui permettre d'avancer et d'acquérir de l'expérience dans les domaines oe mettant en difficulté.
Je procède généralement chapitre par chapitre et m'assure que l'élève maîtrise les notions avec de petits exercices réguliers.

Je crois en un enseignement ludique, patient et personnalisé :
- J'aime utiliser le quizz pour tester mes élèves, le testing permettant une meilleure retention à long terme et une meilleure adaptation à d'autres situations. Ces quizz deviennent des tests une fois l'enseignement d'un chapitre terminé visant à faire s'entraîner l'élève sur ses difficultés
- Il m'arrive de préparer des exercices afin qu'il puisse s'entraîner entre les cours car la régularité est un ingrédient important pour mener à la réussite et permet également un oubli moins important sur le long terme
- Enfin, je n'hésite ainsi pas a changer de méthode et a remettre en question ma façon d'enseigner. Je sais m'adapter au profil de mes élèves et il est pour moi primordial de continuellement reformuler et ré-expliquer ce qui est mal compris par l'apprenant.

Je ne laisse jamais tomber et je crois que c'est essentiel dans la pratique de l'enseignement particulier puisqu