Description des cours
Elèves voulant apprendre le français ( de manière générale)
Le français est souvent considéré comme la langue de la culture. L'apprendre s’accompagne d’un voyage culturel dans le monde de la mode, de la gastronomie, des arts, de l’architecture et de la science. Apprendre le français, c’est aussi avoir accès en version originale aux textes des grands écrivains français comme Victor Hugo ou Marcel Proust et de poètes illustres comme Charles Baudelaire ou Jacques Prévert. C’est pourvoir aussi comprendre les acteurs et chanteurs français les plus emblématiques ou en vue du moment. Je souhaite donc au travers de mon apprentissage et de nos conversations, vous faire découvrir le monde du français.
En apprenant le français avec moi, vous apprenez aussi à argumenter et à présenter vos points de vue lors de discussions, de négociations, de débats.
Pour cela, nous utiliserons différents outils comme l'art (musique, poème, contes, pièces de théâtres...), des textes emblématiques qui ont marqué la vie française, des thématiques tout aussi insolites telles que la cuisine, les voyages, les vacances, le monde du cinéma, la mode, le jardinage... Autant de sujets de conversation plus passionnants les uns que les autres.
Elèves voulant apprendre le français des affaires
Le français est une langue indispensable afin d'émettre et de comprendre des directives et recommandations dans un cadre professionnel sur le territoire français ou au sein de pays francophones. En ce sens, mon objectif est de permettre aux apprenants de:
- Se familiariser avec des situations professionnelles;
- Converser sur des sujets économiques, juridiques, politiques;
- Etudier et/ou écouter des témoignages de femmes et d'hommes d’affaires, interviews de dirigeant·e·s d’entreprises, présentations argumentées de produits de vente...;
- Réaliser des cas pratiques de situations
- Le but est que mes élèves soient capables d’utiliser efficacement le français, à l’oral et à l’écrit, dans les principales situations de communication professionnelle et qu'ils·elles soient opérationnel·les dans les fonctions relationnelles, administratives et commerciales d'une entreprise.
