En tant que professeur d'anglais, mon approche se concentre sur l'amélioration de la communication des élèves, en renforçant leur confiance en soi. Je suis convaincu que la maîtrise d’une langue passe par la pratique régulière et l’audace de s’exprimer, sans peur de l’erreur.

Dans un environnement bienveillant, je mets l'accent sur l’expression orale, les échanges interactifs et l’écoute active, permettant ainsi à chaque élève de se sentir plus à l’aise au fur et à mesure de ses progrès. En cultivant cette confiance, les élèves gagnent en fluidité et en aisance pour communiquer en anglais, tout en développant une vraie autonomie linguistique.

Ma pédagogie se veut dynamique et centrée sur l'élève, car je crois que la langue est avant tout un moyen de communication, et non une fin en soi. Mon rôle est de guider mes élèves à développer non seulement leur vocabulaire et leurs structures grammaticales, mais aussi leur capacité à se sentir à l'aise et à l'écoute de leur propre voix en anglais.

Mon objectif : rendre l’apprentissage de l’anglais à la fois motivant et accessible, afin que chacun puisse s’exprimer avec assurance et authenticité.